(многоканальная линия)
Ежедневно с 8.00 до 22.00
  • г.Москва, м.Бабушкинская, м.Свиблово:
  • ул.Летчика Бабушкина, 32к3;
  • Как проехать

Влияние чтения книг на развитие речи у детей младшего дошкольного возраста

Запишитесь на консультацию к логопеду-дефектологу Денисовой Н.Е. (руководитель Центра Речи «Каркуша», м.Бабушкинская) со скидкой 30% до 19 октября 2024. Записаться>>

Влияние чтения книг на развитие речи у детей младшего дошкольного возрастаУмению говорить ребенок учится с самого рождения, а может и раньше. Уже точно доказано, что малыш слышит в утробе и то, что доходит до его слуха, влияет на него. Именно поэтому специалисты рекомендуют будущим мамам слушать красивую мелодичную музыку, избегать ссор, криков, разговаривать с малышом.

А уже после родов, общаясь с новорожденным, наблюдая за его развитием, помогать познавать мир. Один из эффективных способов развить речевые навыки – чтение.

Когда начинать знакомство с книгой

С первых дней. Да-да, не удивляйтесь. Сначала все выглядит как устное творчество. Вы рассказываете что-то интересное. По объему это может быть буквально пара фраз, чтобы не загружать ребенка. Народная мудрость, проверенная столетиями, создала специально для такого периода всевозможные приговорки при общении с малышом. Они становятся базой, на которую укладываются в будущем осознанные по смыслу слова.

А когда ребенок уверенно сидит – оптимальное время создавать традицию совместного чтения. Первые книжки – это обилие ярких простых картинок, где минимум текста. Собственно, ознакомление представляет собой ваши объяснения с многократными повторениями. Опять же просто, доходчиво, без насилия.

Будьте готовы, что дети в этом возрасте не могут удерживать внимание долго, как и заниматься одним делом. Поэтому предлагайте «читать» несколько раз в течение дня, но на короткое время. Не заставляйте малыша, если видите, что у него нет интереса сейчас, этим заниматься. Используйте элементы игры.

Как книги развивают

Даже если ребенок сам пока не умеет читать, регулярное общение с книгой приносит пользу. Этим закладываются основы будущих способностей:

  • Разговаривать, выражать мысли и, следовательно, контактировать с окружающими
  • Иметь больший словарный запас, чтобы говорить красиво, правильно
  • Сохранять усидчивость, внимательность. Ребенок привыкает, не отвлекаясь послушать увлекательную историю до конца. А возникший интерес к содержанию развивает умение замечать детали, особые повороты повествования, удерживать в памяти линию сюжета
  • Мыслить образами. Описания в книгах побуждают представлять персонажей, среду, в которой они живут, дорисовывая в собственном воображении их образ.
  • Быть любознательным. Детские книги часто вызывают многие «Почему?». Поддержание интереса знать больше закладывает любовь к обучению, поиску ответов, в отличие от желания получить сразу готовое.

Ко всему перечисленному, чтение/рассказывание вслух реальных или придуманных историй сближает родителей с ребенком. Родной голос вызывает доверие. Эмоционально с выражением поданная информация, зажигает интерес к услышанному.

Подрастая, вникая в смысл услышанного/прочитанного ребенок через правильно подобранные книги познает мир, учится в нем жить, взаимодействовать с родителями, сверстниками, окружением.

Может показаться, что без печатных книжек в современном электронном мире, можно обойтись, но это не так. Самый развивающий мультик на планшете по эффективности воздействия на малыша, уступает прочитанной мамой или им самим книге.

Это связано с тем, что в процессе чтения вы корректируете внимание ребенка, привлекаете его к анализу услышанного и увиденного на картинке. Благодаря этому, он начинает ощущать себя участником описываемых событий, сопереживать героям, примеряя ситуацию на себя. В какой-то момент вы можете остановиться, предложить малышу самому рассказать, что происходит в книге, ответить на вопросы.

Когда ребенок сам читает, также не оставляйте его без внимания, не пускайте его общение с книгой на самотек. Попросите после окончания чтения поделиться впечатлениями, пересказать сюжет, описать персонажей, а потом и попробовать придумать продолжение.

Как книги влияют на речь

Систематическое чтение, вместе или под руководством, заботливых родителей, развивает речь:

  • Увеличивает словарный запас. В детских книжках, несмотря на простоту изложения, намного чаще встречаются слова, которые редко используются в повседневном общении. Чтение делает новые обороты привычными, знакомыми. Дети начинают их использовать в разговорах, чем обогащают свою речь, делают ее красочнее.
  • Развивает воображение. Прочитанные сказочные истории увлекают, заинтересовывают, с героями не хочется расставаться. Это вызывает к жизни собственные творческие способности. Ребенок фантазирует, представляет персонажей в других условиях. Вдохновение помогает четко выразить мысль, составить сложное предложение. Речь читающих детей выделяется наличием связанных по смыслу длинных предложений, обилием прилагательных, красочных эпитетов. Их речь становится правильной, четкой.
  • Повышает грамотность. В чтении участвуют не только слуховые, эмоциональные, но и зрительные ощущения. Ребенок обращает внимание на то, как пишется слово, как используется в тексте, как строятся предложения. Накопленный опыт в дальнейшем трансформируется в правильную орфографию, пунктуацию при письме. Ребенок, даже не запоминая правила, на уровне подсознания ощущает, как нужно писать то или иное слово.

Кроме этого, бонусом регулярного чтения становится общительность и способность быстро социализироваться. Начитанный ребенок всегда найдет тему для разговора. Его истории с удовольствием слушают сверстники и сами ищут повод с ним подружиться.

Развитая речь, умение объяснить свои мысли укрепляют уверенность в себе, освобождают от страхов. Плюс, в качестве примера для подражания, часто выступает любимый книжный герой, у которого ребенок учится правильным поступкам.

Проявляйте любовь и терпение

Знакомство с книгой должно быть позитивным для ребенка, без давления и конечно, не в качестве наказания или обязательной программы. Станьте для него примером. Разговаривайте с малышом, вызывайте на диалог, чтобы он был заинтересован в повышении словарного запаса для общения с вами. Подбирайте литературу под его возрастные и индивидуальные интересы.

Не пугайтесь, если ваш сын или дочь отвергают любые попытки подружить их с книгой. Такое может произойти. Тогда, чтобы исключить проблемы в речевом развитии, обращайтесь к специалистам. Они составят план действий конкретно для малыша, подберут эффективные книжки, дадут советы, что превратит чтение в инструмент развития речи и поможет правильному формированию ребенка. Вместе вы легко преодолеете возникшие трудности.

Дата публикации: 22.07.2024. Последнее изменение: 22.07.2024.

Запишитесь на консультацию !

    Записаться на консультацию
    Перезвоним Вам

    Отправить комментарий
    Нажимая "Добавить комментарий", я даю согласие на обработку персональных данных