8 (499) 372-08-76
(многоканальная линия)
Ежедневно с 8.00 до 22.00
Перезвонить Вам?
  • г.Москва, м.Бабушкинская, м.Свиблово:
  • ул.Летчика Бабушкина, 32к3;
  • г.Мытищи, ул.Юбилейная, 24А
  • Как проехать
Записаться на консультацию
Перезвоним Вам

Логопеды и дефектологи на Бабушкинской и в Мытищах

Мы занимаемся запуском и развитием речи, исправлением произношения, улучшением поведения, обучением чтению и письму, развитием памяти, внимания и мышления. Занятия ведут квалифицированные логопеды и дефектологи, психологи и нейропсихологи.

Деятельность Центра Речи «Каркуша» направлена на устранение всех видов речевых, нейропсихологических и психических нарушений у детей от 1,5 лет и взрослых.

В своей работе мы опираемся на классическую дефектологию и психологию, а также применяем современные российские и адаптированные зарубежные методики.

Работа с ребенком начинается с обследования, на котором выявляются все имеющиеся проблемы. Затем определяются направления коррекционной работы, подбирается наиболее удобное время для занятий, которые проводятся обычно 2 раза в неделю или, при необходимости, чаще.

В наших центрах проходят как индивидуальные, так и групповые занятия. В раннем возрасте уровень развития детей отличаются очень сильно. Занятия один на один со специалистом позволяют уделить максимальное внимание ребенку и его состоянию, найти к нему подход и вести работу наиболее качественно и результативно.

Урок у логопеда-дефектолога длится 40 минут, у психолога и нейропсихолога - до 60 минут. Однако это не в коей мере не напоминает классические уроки в школе. Так как значительная часть наших посетителей — маленькие дети, все занятия проводятся в игровой форме. Это позволяет не только удерживать их интерес и внимание, но и дает возможность чувствовать себя свободно и уверенно. Дети постарше занимаются более «академическим» образом — с заданиями и упражнениями. Однако на занятиях предусмотрена частая смена видов деятельности для того, чтобы дети не уставали и не работали в напряжении.

Основным преимуществом работы Центра является комплексных подход и применение современных методик для ускорения процесса устранения нарушений.

Высокое качество предоставляемых услуг достигается за счет работы квалифицированных специалистов нашего центра, имеющих профильное образование и стаж работы не менее 10 лет.

У нас возможен выезд специалистов для проведения занятий на дому. Однако родителям следует понимать, что в домашних условиях ребенок не только более раскрепощен, но и не настроен на рабочий лад. Несмотря на то, что наши упражнения похожи на игры, они требуют внимания и старательности. Дома же малыш может отвлечься на любимые игрушки, капризничать или не захотеть заниматься. Поэтому мы чаще предлагаем занятия в Центре. Кроме того, наши кабинеты хорошо оснащены, у нас есть масса специальных пособий, да и сама обстановка настраивает на работу.

Каждый ребенок индивидуален и каждому требуется отдельный подход и свой темп работы. Главное - вовремя обратить внимание на нарушение и принять меры.

Проблемы с речью отрицательно сказываются на общем развитии ребенка, а также влекут вторичные нарушения высших психических функций – мышления, памяти, внимания.

Направления работы

Индивидуальные занятия

Предназначены для детей от 1,5 лет со всеми видами речевых нарушений. Максимальная эффективность таких занятий достигается за счет объединения различных методик, логоритмики, логопедического массажа и т.п.

Групповые занятия

Занятия объединяют детей, близких по возрасту и имеющих схожие речевые нарушения. Направлены, помимо коррекции, на формирование навыков поведения и взаимодействия в группе.

Нейропсихология

Выявление причин нарушений или отставания в развитии и их коррекция при помощи различных техник нейропсихологии

Логопедический массаж

Для детей и взрослых, если наблюдается нарушение тонуса мышц. Логопедический массаж проводится на лице, включая язык, губы, нёбо и щёки.

Логоритмика

Предлагаемые занятия сочетают ритмические движения с речевыми упражнениями. Занятия динамичны и увлекательны, развивают общую артикуляционную координацию, переключение с одного движения на другое, что особенно важно при различных речевых нарушениях.

Мозжечковая стимуляция

Современное направление, позволяющее эффективно решать задачи активизации речевой деятельности, улучшения понимания речи, развития мышления, внимания, памяти, коррекции чтения и письма.

Подготовка к школе

Программа подготовки к школе, рассчитанная на 1, 2 или 3 года, включает развитие речи, обучение грамоте и чтению, формирование математических навыков, а также развитие внимания, памяти, мышления.

Метод А.Томатиса

Система слуховых тренировок, направленная на улучшение восприятия и переработки мозгом аудиоинформации. Стимулирует развитие речи, помогает детям с ЗРР, ЗПР, ЗПРР, ОНР, аутизмом и др.

Справки для детских садов и школ

Выдаем справки о прохождении логопедического осмотра при оформлении в детский сад или школу.

Наши преимущества
  • Широкая специализация

    Мы специализируемся на исправлении всех видов речевых, психических и нейропсихологических нарушений у детей от 1,5 лет

  • Опытные педагоги

    У нас работают логопеды, дефектологи, логопеды-дефектологи и психологи, нейропсихологи со стажем работы от 10 до 30 лет

  • Методики коррекции

    В своей работе мы опираемся на классическую дефектологию и нейропсихологию и применяем адаптированные зарубежные методики

  • Сотрудничаем с центрами

    В своей работе взаимодействуем с ведущими научными центрами по логопедии, дефектологии и психологии

  • Выезжаем на дом

    Для экономии Вашего времени мы проводим занятия не только в наших центрах, но и у Вас дома

Запишитесь на занятия
Записаться на консультацию
Перезвоним Вам
Показать еще статьи
Полезные материалы