![Развитие мотивации как одно из направлений коррекции](http://karkusha.su/wp-content/uploads/2017/10/razvitie-motivacii-kak-odno-iz-napravlenij-korrekcii.jpg)
Положительная мотивация — залог успеха любого начинания. В логопедической работе с речевыми нарушениями эта проблема стоит особенно остро. Основной вид деятельности у детей — это игра, однако коррекционная работа представляет собой необходимость выполнять различные задания и упражнения, порой однотипные и требующие усилий. Однако дошкольники и младшие школьники (именно они представляют ...
![Занятия с нейропсихологом — методы и подходы](http://karkusha.su/wp-content/uploads/2017/10/zanjatija-s-nejropsihologom-metody-i-podhody.jpg)
Нейропсихолог — специалист, который изучает (и способен при необходимости скорректировать) мозговую организацию всех психологических функций человека. Другими словами, опираясь на знание закономерностей развития и функционирования высших психических функций, способен выявить причины нарушений или отставаний в развитии и спланировать систему занятий для «подтягивания» отстающих функций. С кем работает детский нейропсихолог В ...
![Учимся писать грамотно при ОНР](http://karkusha.su/wp-content/uploads/2017/10/uchimsja-pisat-gramotno-pri-ONR1.jpg)
Для успешного овладения навыками письма самое большое значение имеет уровень развития речи. Все речевые аспекты должны быть сформированы полностью — лексический, произносительный, грамматический. Дети с общим недоразвитием речи имеют больше всего проблем с чтением и письмом именно в силу того, что при данном состоянии нарушены оказываются все структуры. При глубокой ...
![Слого-буквенные схемы для профилактики и коррекции дисграфии](http://karkusha.su/wp-content/uploads/2017/10/slogo-bukvennye-shemy-dlja-profilaktiki-i-korrekcii-disgrafii.jpg)
Неспособность к овладению навыками письма — дисграфия — довольно часто встречается у детей с нарушениями речи. Специалистами выделяется несколько видов дисграфии. Одни из них встречаются не очень часто, другие распространены довольно широко. В частности, дисграфия, основанная на трудностях в различении фонем и нарушении фонемного анализа и синтеза. Возникновение данных форм ...
![Занятия для детей с тяжелыми нарушениями речи](http://karkusha.su/wp-content/uploads/2017/10/zanjatija-dlja-detej-s-tjazhelymi-narushenijami-rechi.jpg)
У детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) присутствует полностью сохраненный слух и изначально нормальное состояние интеллекта. Однако задержка речевого развития постепенно начинает сказываться на формировании высшей психической деятельности. Поэтому часто детей с ТНР незаслуженно принимают за интеллектуально неполноценных. Такое впечатление производится в связи с тем, что у ребенка страдают все ...
![Взаимосвязь мелкой моторики с умственным и речевым развитием](http://karkusha.su/wp-content/uploads/2017/10/vzaimosvjaz-melkoj-motoriki-s-umstvennym-i-rechevym-razvitiem.jpg)
Одним из важнейших критериев оценки развития ребенка в дошкольном возрасте является развитие мелкой моторики рук. К сожалению, довольно часто складывается такая ситуация, что родители узнают о моторных нарушениях только при визите к логопеду с жалобами на проблемы с речью. Какая же связь между умением проводить мелкие манипуляции пальчиками и развитие ...
![Развитие речевого дыхания у ребенка](http://karkusha.su/wp-content/uploads/2017/10/razvitie-rechevogo-dyhanija-u-rebenka.jpg)
Упражнения, направленные на развитие правильного речевого дыхания присутствуют практически во всех логопедических занятиях. Причина этому — в большой значимости умения контролировать процесс вдоха и выдоха во время речи. Еще из школьного курса мы помним о том, что звуки ни что иное, как результат движения воздушной струи, выдыхаемой легкими. От того, ...
![Советы психолога: ребенок ворует и врет](http://karkusha.su/wp-content/uploads/2017/10/sovety-psihologa-rebenok-voruet-i-vret.jpg)
Если в вашем доме завелся маленький врунишка и воришка, то, конечно, ничего хорошего в этом нет. Когда ребенок без спроса берет деньги, чужие вещи и обманывает, нужно срочно принимать меры, иначе такое поведение превратится в очень неприятные черты характера и сломает ему жизнь. Первая и вполне естественная реакция родителей – ...
![Ребенок психует и плачет в 3, 4, 5 лет](http://karkusha.su/wp-content/uploads/2017/10/rebenok-psihuet-i-plachet.jpg)
Сколько раз каждый из нас становился невольным свидетелем сцены: маленький ребенок вдруг бросается на пол, стучит об него крохотными кулачками и ревет что есть силы, а мама отчаянно пытается его успокоить и увести? Ужасная картина. Еще хуже, когда эта мама – вы сами. В период от 3 до 5 лет ...
![Развитие навыков слогового анализа и синтеза](http://karkusha.su/wp-content/uploads/2017/10/razvitie-navykov-slogovogo-analiza-i-sinteza.jpg)
Одна из основных сложностей в школьном обучении — нарушения письменной речи. Навык слогового анализа является одним из необходимых факторов для успешного преодоления дисграфии, а также освоения грамотного письма и чтения у учащихся начальной школы. Слоговой анализ для развития письменной речи Слоговой анализ предполагает разделение слов на отдельные слоги, умение определять ...