Влияние метода Томатис на эмоциональное состояние и поведение детей

Метод Томатис — это аудиопсихофонологическая программа, разработанная французским отоларингологом и нейрофизиологом Альфредом Томатисом. Его суть заключается в использовании специально обработанной музыки (в основном — произведений Моцарта, григорианского пения и записи голоса матери), проходящей через модифицированную систему фильтрации, способную активизировать слуховые структуры и воздействовать на центральную нервную систему. Сегодня этот метод широко используется в практике с детьми, особенно при коррекции нарушений поведения, эмоционального реагирования и трудностей развития.

Нейропсихологические предпосылки применения метода

С точки зрения нейропсихологии, аудиостимуляция, используемая в методе Томатис, способна воздействовать на корковые и подкорковые структуры мозга, отвечающие за регуляцию эмоций, внимания, двигательной активности, а также формирование устойчивого образа «Я». В частности, активизация стволово-лимбических и фронтальных отделов способствует улучшению эмоциональной саморегуляции и снижению уровня тревожности.

Кроме того, метод влияет на развитие межполушарного взаимодействия, активацию правого полушария (ответственного за обработку интонации, ритма, эмоций), а также формирует более скоординированную работу слухового анализатора с вестибулярной и двигательной системами. Это особенно актуально для детей с РАС, СДВГ, задержками психоречевого развития и сенсорной дезинтеграцией.

Влияние на эмоциональное состояние

Практика показывает, что после прохождения курса Томатис-терапии у значительной части детей наблюдается:

Снижение тревожности и раздражительности: благодаря стабилизации вегетативной регуляции и нормализации тонуса нервной системы.
Повышение настроения: дети становятся более открытыми, контактными, у них возрастает интерес к социальному взаимодействию.
Формирование чувства безопасности: прослушивание записи голоса матери (фильтрованной и нефильтрованной) активирует ранние аффективные связи, что может компенсаторно воздействовать на детей с нарушенной привязанностью или травматическим опытом.
Улучшение сна и снижение психосоматических проявлений: многие родители отмечают улучшение сна, уменьшение тиков, энуреза и других психовегетативных симптомов.

Важно отметить, что эмоциональное состояние в детском возрасте тесно связано с особенностями сенсорной обработки информации и неврологической зрелостью. Метод Томатис, воздействуя на сенсорную интеграцию, опосредованно улучшает эмоциональный фон.

Влияние на поведение

Поведенческие изменения после курса Томатис-терапии у детей могут проявляться в следующих аспектах:

Снижение гиперактивности и импульсивности: за счет улучшения саморегуляции и контроля возбуждения.
Формирование произвольного поведения: дети начинают лучше понимать инструкции, дольше удерживают внимание, становятся способными к переключению между задачами.
Рост адаптивного поведения в группе сверстников: повышение коммуникативной гибкости и снижение конфликтности.
Повышение мотивации к обучению и креативной активности: в особенности у детей с затруднённой эмоциональной мотивацией (апатия, эмоциональное выгорание при школьной перегрузке).

Следует помнить, что поведенческие трудности часто являются вторичными по отношению к эмоциональной дезорганизации и сенсорной перегрузке, что делает метод Томатис особенно ценным в системной коррекционной работе.

Запишитесь на консультацию к логопеду-дефектологу Денисовой Н.Е. (руководитель Центра Речи «Каркуша», м.Бабушкинская) со скидкой 30% до Записаться>>

Метод Томатис в контексте профессиональных стандартов

Согласно профстандарту «Специалист в области нейропсихологии» (утвержденному Минтрудом РФ), нейропсихолог обязан использовать методы, основанные на доказательной эффективности и не нарушающие прав ребёнка на безопасность, добровольность и психическое здоровье. В данном контексте применение метода Томатис требует:

Оценки показаний и противопоказаний. Необходима предварительная нейропсихологическая диагностика для выявления сенсомоторных, эмоциональных и когнитивных особенностей ребёнка.
Согласия родителей (наличие информированного добровольного согласия законных представителей.
Интеграции с другими методами. Метод Томатис не является универсальной терапией и должен использоваться в рамках комплексной программы, включая когнитивно-поведенческую терапию, игровую и сенсомоторную коррекцию.
Профессиональной сертификации. Специалист, применяющий метод, должен иметь соответствующее обучение, подтверждённое сертификацией международного уровня.
Динамического наблюдения. В течение курса необходима регулярная оценка изменений в состоянии ребёнка и, при необходимости, коррекция программы.

Заключение

Метод Томатис, при корректном применении и соблюдении стандартов оказания нейропсихологической помощи, может быть эффективным инструментом в коррекции эмоционального и поведенческого функционирования детей. Его использование требует комплексного подхода, включающего глубокую диагностику, сопровождение семьи, а также сотрудничество с другими специалистами — логопедами, психотерапевтами, дефектологами. Преимущества метода особенно заметны у детей с комплексными нарушениями регуляции, при этом соблюдение этических и профессиональных рамок делает его безопасным и оправданным в практике детского нейропсихолога.

Дата создания: 16.06.2025 Последнее изменение: 16.06.2025