Подготовка руки к письму — это не просто умение держать ручку. С точки зрения логопедии и нейропсихологии письмо представляет собой сложный психофизиологический процесс, включающий развитие мелкой моторики, зрительно-моторной координации, межполушарного взаимодействия и сформированности праксиса. Поэтому работа по подготовке должна быть системной, последовательной и соответствовать возрастным возможностям ребенка. Почему это важно ...