![Ищете логопеда для ребенка в Москве или Мытищах?](/wp-content/uploads/2020/02/ishhete-logopeda-dlya-rebenka-v-moskve-ili-myitishhah.jpg)
Ваш малыш все никак не заговорит? Волнуетесь, что он отстает от сверстников? Срочно нужна помощь опытного логопеда? Наш центр специализируется на проблемах умственного, психического и речевого развития детей. Много лет мы помогаем малышам произнести первое слово, прочитать первую книжку, познать окружающий мир, добиться успехов в учебе. Также мы работаем и ...
![Дизартрия у детей в 2-4 года: что это, признаки и лечение](/wp-content/uploads/2020/02/priznaki-i-simptomyi-dizartrii-u-detey-2-4-goda.jpg)
Дизартрия – это нарушение всей произносительной стороны речи, которое вызвано буквально «отсутствием» связи между мышцами речевого аппарата и центральной нервной системой. В результате речь получается неясная, нарушается ее темп и мелодичность, непонятны почти все звуки. О том, что у ребенка развивается дизартрия, свидетельствуют следующие симптомы: ему тяжело даются любые сложные ...
![Признаки и лечение ЗПР в 2-3-4 года](/wp-content/uploads/2020/02/priznaki-i-lechenie-zpr-v-2-3-4-goda.jpg)
Задержка психического развития (3ПР) у детей обусловлена тем, что процесс эмоционального и психического восприятия окружающего мира у них нарушен. С точки зрения физиологии дети с ЗПР могут быть полностью здоровы, но у них страдает умственная или эмоциональная деятельность. Ребенок ведет себя так, как будто он значительно младше своего возраста. Несмотря ...
![Симптомы алалии у детей в 3-4 года](/wp-content/uploads/2020/01/simptomyi-alalii-u-detey-v-3-4-goda.jpg)
Алалия – тяжелое нарушение речи, вызванное поражением центров головного мозга, которые отвечают за восприятие и воспроизведение речи. Как быстро у ребенка появится нормальная речь, зависит от формы и степени нарушения и своевременности начала коррекции. Например, при моторной алалии прогноз благоприятный, если заболевание распознали вовремя. При сенсорномоторной и сенсорной формах сложно ...
![Игры и упражнения по развитию внимания у детей младшего школьного возраста](/wp-content/uploads/2020/01/igryi-i-uprazhneniya-po-razvitiyu-vnimaniya-u-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta.jpg)
Внимание – это важнейшая психическая функция, то есть способность сосредотачиваться на конкретном объекте, без нее невозможно познание мира. Очень важно научить ребенка отбирать нужную информацию и отсеивать лишнюю. У младших школьников ведущую роль играет непроизвольное внимание, которое привлекает только необычный и новый раздражитель. Как только материал становится более-менее знакомым, дети ...